quinta-feira, 8 de maio de 2008

O APRENDIZADO DA 2ª E DA 3ª LÍNGUA DEVE COMEÇAR CEDO E ACOMPANHAR O ALUNO POR TODA A VIDA ACADÊMICA

No mundo globalizado em que vivemos é fundamental oportunizar o conhecimento em vários idiomas. Quanto mais cedo, melhor. A neurociência provou que as conexões neuronais abrem caminho para este aprendizado e os estímulos devem ocorrer a partir do primeiro ano de vida. É por isso que crianças nascidas em lares bilíngües têm grande facilidade de dominar dois ou mais idiomas. iente dessa necessidade, o Colégio Objetivo Indaiatuba oferece aos seus alunos o estudo das línguas inglês e espanhol. A partir dos dois anos de idade, na fase chamada Midi-Maternal, os alunos iniciam suas aulas de inglês e espanhol, simultaneamente ao aprendizado de língua materna. Com momentos de estimulação visual e sonora, através de músicas e histórias que partem da vivência das crianças, elas iniciam o processo de aquisição da linguagem e abrem caminho para continuação dos estudos.

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